"Experiencias Motrices Básicas"

La estimulación temprana es la disciplina basada en la neurociencia, pedagogía, psicología cognitiva y evolutiva con el objetivo de desarrollar habilidades en el área motriz, cognitiva, sensorial, social-afectiva y de lenguaje par formar seres autónomos, inteligentes y adaptados al medio.

Tiene como objetivos:

·      Independencia

·      Inteligencia (capacidad de resolver problemas)

·      Capacidad de adaptarse al medio

Control de Cuello:

·      Se comienza a fortalecer cuello a partir del 2° mes a los 6 meses aproximadamente.

·      Músculos a fortalecer:

o   Flexores de cuello

o   Extensores de cuello

-       Boca abajo sobre pelota: Hincada frente a la pelota con bebe boca abajo, se sujetara al bebé por la cintura y se hará rodar la pelota ligera y lentamente hacia enfrente, buscando que el bebé levante la cabeza, de 5 a 10 repeticiones. Si el bebé tiene mas de 5 meses podrá hacerse este mismo ejercicio rodando la pelota de un lado a otro y en forma circular. 2 meses en adelante.

-       Boca abajo sobre cuña: Colocar al bebé boca abajo justo en la orilla de una cuña, si el bebe es menor de 3 meses poner sus brazos debajo de el (como en posición fetal), se le pedirá a mamá que le hable justo por detrás del oído del bebé para que haya un estimulo auditivo y el bebé trate de encontrar a mamá. Se trabajarán más los músculos de cuello. 2 meses en adelante.

-       Boca abajo sobre cuña visual: Colocar al bebé boca abajo justo en la orilla de una cuña, si el bebe es menor de 3 meses poner sus brazos debajo de el (como en posición fetal), se le pedirá a mamá que se coloque justo por enfrente del bebé para que haya un estimulo visual y el bebé trate de encontrar a mamá. Se trabajan más los músculos de espalda. 2 meses en adelante.

Control de Tronco:

·      Se comienza a fortalecer tronco a partir del 4° mes en adelante nos va a ayudar para, sentado, arrastre, gateo y marcha

·      Músculos a fortalecer:

o   Músculos del cuello

o   Músculos abdominales

o   Músculos de la espalda

-       Boca abajo sobre rodillo: Hincada con un rodillo frente a nosotros en posición vertical, se colocará al bebé acostado boca abajo a lo largo del rodillo y se le sostendrá de la cadera, luego se harán movimientos lentos hacia la derecha y hacia la izquierda buscando desequilibrar al bebé para que obtengamos contracciones en tronco al tratar de mantener el equilibrio el bebé. 4 meses en adelante.

-       Sentado sobre rodillo: Hincada con un rodillo frente a nosotros en posición vertical, se colocará al bebé montado (con una pierna de cada lado) sobre el rodillo y se le sostendrá de la cadera, luego se harán movimientos lentos hacia la derecha y hacia la izquierda, esperando que el bebé trate de mantener equilibrio. 5 meses en adelante.

-       Sentado sobre pelota: Hincada con la pelota delante de nosotros, sentar al bebé frente a frente y sostenerlo de las crestas ilíacas con cada mano, comenzar a rebotar las nalgas del bebé suavemente en la pelota y luego lentamente comenzar a mover la pelota primero de un lado a otro, luego de adelante hacia atrás y luego en movimientos circulares sin dejar de rebotar. A partir de los 5 meses.

Rodamiento:

·      A partir del 3° mes inicia el rodado, y es el movimiento mas sencillo para el sencillo.

·      En el 4° mes puede lograr más fácilmente el rodamiento de boca abajo a boca arriba.

·      A partir del 5° o 6° mes ya lo hace por si solo, de boca arriba a boca abajo y visceversa.

o   Roamiento en cuña

o   Rodamiento sobre piso

o   Boca arriba a boca abajo

o   Boca abajo a boca arriba

Sedestacion:

-       Sentado en cuña

-       Sentado en piso

-       Sentado en media luna

-       Sentado sobre pelota

Arrastre:

·      Comienza aproximadamente a los 7 meses hasta los 9.

·      Se da el inicio del patrón cruzado.

·      Comienza con arrastre hacia atrás.

Gateo:

·      Comienza a partir de los 8 meses en adelante.

·      El gateo conecta los hemisferios cerebrales y crea rutas de información cruciales para la maduración de las diferentes funciones cognitivas.

·      Desarrolla el patrón cruzado

·      Desarrolla el sistema vestibular

·      El niño siente la tactilidad de la palma que está viendo.

·      Le ayuda a medir el mundo que le rodea y el niño se adapta al medio.

Sentado-Parado-Sentado:

Se trabajara de preferencia frente a una barra o alguna superficie donde el niño pueda sostenerse, lo pondremos en posición de hincado frente a nosotros y tomaremos una pierna para que apoye planta del pie y quede su rodilla flexionada frente a el  luego motivaremos al niño para que se pare. Se hará el mismo movimiento en forma inversa para lograr que el niño se siente.

Marcha:

·      Se da a partir de los 9 meses a los 12 meses aproximadamente.

·      Comienza asistida.

·      Principal objetivo es el fortalecimiento de miembros inferiores.